壹、計畫說明

本屆台灣長照與高齡團體活動創意設計競賽暨學術研討會以『樂活長照、創新照顧』為主題，希望針對長照產業實務問題，以全方位的設計思考模式針對產業問題提出整合創新照顧服務，以打造長照產業新價值。

本年度持續以高齡的活動設計為主軸，並以長期照護場域內衰弱、半失能、長期臥床或行動較不方便的長輩為引導對象。希望引導相關學系師生、研究人員共同關心這個議題，甚至結合機構的照顧工作者，形成一個創生性社群，除了體會照護者情緒和受照顧者情緒之間的交互作用，也能夠從自身出發，共同為彼此的美好生活而努力。

本研討會將有『台灣長照與高齡團體活動設計競賽』、『應用研究論文海報發表』，並於各組遴選數篇傑出作品，頒發「優秀長照與高齡團體活動創意設計獎」及「優秀應用研究論文獎」並擴編成專書，以促進產官學界產學合作及長照與高齡產業實務人才之培育，打造產業新價值以推動長照產業之永續經營及卓越發展。

貳、計畫目標

一、提升台灣高齡學研究、高齡教學與社區高齡服務的品質。

二、結合台灣高齡服務相關學系教師專業，提升教師教學實作績效。

三、促進台灣高齡服務相關學系學生的社區高齡活動設計與活動帶領能力。

四、建立優秀長期照顧機構高齡活動方案設計之教材檔案。

参、主辦單位

一、   稻江科技暨管理學院老人福祉與社會工作學系

二、   台灣新高齡社區健康發展學會

肆、合辦單位

一、   雲林縣私立雙福佛門老人長期照顧中心

二、   社團法人台灣點燈關懷教育促進協會

三、   財團法人漚汪人薪傳文化基金會

四、   崇仁醫護管理專科學校老人服務事業管理科

五、   南開科技大學福祉科技與服務管理系

六、   經國管理暨健康學院老人服務事業管理學系

伍、競賽辦法

一、    活動設計競賽

(一)初賽：採書面審查，審查時間為106年4月17日(二)、18日(三)，並於4月20日(四)前公告初賽成績，通過者可進入複賽。

(二)複賽：106年4月28日(五)上午9:30-12:00。以機構內高齡為對象，進行實際的活動引導，複賽進行地點為「雲林縣私立雙福佛門老人長期照顧中心」(雲林縣斗南鎮小東里17鄰大業路152巷5弄28號。聯絡電話：05-5977899)。

活動結束後，學會邀請歷屆優等作品集結出版專書，作為日後相關實務工作者與研究者在推廣高齡學習與服務的參考。

二、    參加對象：本次競賽分社會人士/機構組、校院組。

（一）          社會人士/機構組：老人福祉相關機構工作人員：以機構為單位參加比賽(不限人數) ，每機構最多可報名四組，組員人數不限。

（二）          校院組：以學校為單位：對象包含全台灣各大學相關學系日間部、進修部學生，每組一至四人，並得邀請一位指導（督導）老師。

三、    活動設計撰寫格式：每一個活動設計以20分鐘為原則，活動設計需有完整的理論架構，且是具體可行的。活動單元設計參考格式如附件一。

四、    競賽流程：

（一）             初賽--參賽者在106年4月14日(五)前，將活動設計(格式如附錄一)的紙本一式三份，寄至「嘉義縣朴子市學府路二段51號，稻江科技暨管理學院老人福祉與社會工作學系｣。請註明「第五屆台灣長照暨高齡團體活動設計競賽｣。

（二）             複賽—本次活動設計的適用對象皆為機構中行動不便或衰弱的長輩。競賽當天，依照活動設計的適用對象分組進行(機構組、校院組)。由組員實際引導高齡者參與活動。

（三）             競賽流程整理如下表：

陸、應用研究論文發表徵稿

一、徵稿主題：

(一)高齡健康照顧活動專案設計成果發表。

(二)論文發表：分為「新高齡產業管理」、「新高齡身心靈健康科學」、「新高齡應用科學」等三大議題。以海報發表形式，說明如下：

1. 海報發表：發表者在現場與其他與會人員討論互動，並請發表者提供3-5分鐘解說。

2. 大會會組成評審團評選優秀論文獎。

二、本研討會之審稿制度採隨到隨審方式進行，採全文匿名審查。

三、徵稿期間：即日起至106年4月14日止。

（一）全文繳交日期：即日起至106年4月24日止。

（二）報名截止日期：106年4月24日。

四、投稿注意事項：

（一）凡與本次研討會主題有關之未發表學術論文，或實務個案均歡迎投稿，本會亦歡迎研究生研究計畫或論文進行發表。

（二）主辦單位於106年4月18日前將審查結果以e-mail通知作者。全文刊登者需於會場親自進行海報發表

（三）所投之論文須附上中文摘要，文長請勿超過10,000字，論文撰寫格式，請參考附件二，未依規定撰寫之文稿，不予受理。

（四）本會論文審查委員會有刪改權，不願刪改者請註明，凡抄襲之稿件一律拒絕刊登，本會將去函通知所屬服務單位或就讀學校。

柒、報名訊息

一、競賽活動報名表請至稻江科技管理學院老人福祉與社會工作學系下載。網址: http://ag.toko.edu.tw。

二、相關訊息請洽稻江科技暨管理學院老人福祉與社會工作學系。

聯絡電話05-3622889  # 825(系辦公室)  / 0973990182 （陳鈺艷助理教授）。

三、活動內容請以電子檔傳給聯絡信箱：Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它

附件一

機構高齡活動設計參考格式

(主題)

壹、  設計的主題、理念：

貳、  活動適用對象：

參、  單元活動設計：

附件二                       論文之全文格式

作者¹、作者^2*

¹服務學校或單位、²服務學校或單位

^*通訊地址；Email

摘要

   本文舉例說明「xxx」作品所採用之排版格式，供投稿人準備作品文件時參考之用。

1. 格式

報告內容：前言、研究目的、文獻探討、研究方法、結果與討論（含結論與建議）…等

全文文章用A4大小的紙張，每頁上下緣各留2.5公分及左右兩側各留2.5公分，文章之論文題目與作者不分欄﹐內文分兩欄，打字不可參差不齊，中文字採用標楷體，英文為Times New Roman。

    全文文章包括圖片、表格、參考文獻，以6頁以內為主。請於每頁下方插入頁碼置中。全文文章請以MS-Word （.doc檔）編輯軟體建檔。

1.1 論文題目與作者

    論文題目宜簡明，字形為14點標楷體、粗體，置於第一頁第一行中央不分欄。作者部分包含參加類群、姓名、所屬學校，字型均為12點細明體，亦置中，採單行間距不分欄。

1.2 內文

    內文字型均採用10點標楷體，採單行間距，分兩欄編排。文內所有出現之英文及數字部分請使用Time New Roman字體。

1.3 章節與小節標題

作品之各節標題應置於列之中央位置。小節標題則應從文稿之左緣開始。

2. 關於圖片、表格及方程式

    圖片及表格可以置於文中或文章最後。

2.1 圖片

    圖標題必須置於圖片下方。若圖標題僅使用一行，則必須置中，否則應靠左對齊。

圖1. XX方格圖

2.2 表格

    表標題﹝表1. XX表﹞必須置於表格上方且置中。

2.3 方程式

    方程式應於上下個留一行空白。方程式應編號，編號靠右對齊並從(1)開始。

                     （1）             

3. 參考文獻格式

    所有參考文獻應包含作者全名、論文題目、發表日期、發表刊物及頁碼。文中引用時採用編碼方式如：王國明、謝玲芬[1]。中英文之期刊、書籍、論文集之編排格式範例，請參考下頁參考文獻部份。

誌謝

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參考文獻

[1]王國明、謝玲芬，「多目標評估技術之探討及其在組織績效評估之應用」，中國工業工程學刊，第七卷，第一期，第1-10頁（1990）。

[2]張保隆、陳文賢、蔣明晃、姜齊、盧昆宏、王瑞琛，生產管理，華泰書局，台北（1997）。

[3]黃啟通、張瑞芬、林則孟，「以STEP為基礎的彈性製造系統刀具資料庫設計」，中華民國工業工程學會八十四年會論文集，第一冊，中原大學，84年12月17日，第378-385頁（1995）。

[4] Kao, C. and Y.C. Yang, “Reorganization of forest districts via efficiency measurement,” European Journal of Operational Research, 58, 356-362 (1992).

[5] Keeney, R.L. and H. Raiffa, Decision with Multiple Objectives: Preference and Value Tradeoffs, Cambridge University Press, New York (1994).

[6] Lin, K.C. and M.S. Chern, “Finding the Most Vital Arc in the Shortest Path Problem with Fuzzy Arc Lengths,” in: Tzeng, G.H., H.F. Wang, U.P. Wen and P.L. Yu (Eds), Multiple Criteria Decision Making, Springer-Verlag, Amsterdam, 159-168 (1994).

[7] Shih, Y.C., M.J. Wang and C.H. Chang, “The effects of handle angle on maximum acceptable weight of lifting,” Proceedings of the 4th Pan-Pacific Conference on Occupational Ergonomics, 260-263 (1996).